"Оригами как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста"
Янцен, Ю. QR-код документа. Как сканировать QR-код? Аннотация В статье описывается метод развития мелкой моторики рук дошкольников в детском саду. Занятия с оригами способствуют устранению задержки развития мелкой моторики.
В развитии и воспитании дошкольника большую роль играет умственное, физическое, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание. Оригами позволяет осуществить в равной степени и трудовое, и умственное, и эстетическое, а это немаловажно для развития современного ребенка. По определению педагога Д. Гончарова, оригами — это «… не просто искусство складывания из бумаги, а древнее японское изобретение и одно из самых распространенных по сию пору в Японии детских и не только детских занятий и увлечений, при котором «голова работает руками и очень успешно». Различают две разновидности оригами: традиционное и творческое.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник. Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта.
